ЗАНЯТИЯ И ЦЕНЫ

ЗАНЯТИЯ И ЦЕНЫ

Работа с детьми, с задержками развития, с ДЦП, аутизмом предполагает плотное взаимодействие ребенка не только с доктором (невролог, физиотерапевт, врач лечебной физкультуры), но и с педагогом, логопедом, психологом, социальным работником. Начинать его нужно с раннего возраста. Наши специалисты имеют высокую квалификацию, а также большой опыт, что дает очень хорошие результаты у детей с различнысм физическими и психическими задержками развития.

На основании рекомендаций врачей, формируется индивидуальная программа с учетом физиологического состояния и потребностей вашего ребенка.

Внимание! Наш центр не является медицинской организацией, поэтому мы проводим только те занятия и выполняем те упражения, которые не требуют лицензирования. Несмотря на это у наших занятий наблюдается выраженный реабилитационный эффект.

Индивидуальные занятия со специалистами:

Бронирование дня и времени занятий.

На занятия и интенсивы к нам можно попасть по предварительной записи. Единоразовое бронирование одного занятия, дня или интенсива означает, что мы закрепляем за вами даты и время занятий. После утверждения дат и времени бронирования, услуга считается оказанной в полном объеме. В последствии, при оплате занятий, предоставляется единоразовая скидка равная сумме, уплаченной вами за бронирование.

₽2000

Занятия с психологом (30 мин.)

Психологическая помощь детям с задержками развития — система реабилитационных воздействий, направленных на повышение социальной активности, развитие самостоятельности, укрепление социальной позиции личности, формирование системы ценностных установок и ориентации, развитие интеллектуальных процессов, которые соответствуют психическим и физическим возможностям ребенка. Правильно подобранные методы психологической помощи с учетом индивидуально-психологических особенностей детей оказывает положительное влияние на динамику умственного и личностного развития детей.

₽2700

Занятия с дефектологом (30 мин.)

Занятия с дефектологом необходимы в том случае, если у ребенка выявляются врожденные или приобретенные в первые три года жизни патологии развития в виде нарушений: зрения (слепота, слабовидение), слуха (глухота или слабослышание), двигательной сферы (детский церебральный паралич или другие нарушения в движениях), интеллектуального развития (уровень биологического возраста выше, чем уровень фактического развития всех сфер жизни более чем на 12 месяцев), коммуникации с другими людьми (отсутствие совместной игровой деятельности с другими детьми или взрослыми), задержка речевого развития (отсутствие речи либо ее грубая задержка).

₽2700

Занятия с логопедом (30 мин.)

Логопед – это квалифицированный специалист, занимающийся выявлением нарушений звукопроизношения в речи и их исправлением. Занятие включает также упражнения на развитие фонематического слуха и постановку звуков. Логопед не только «поставит» звуки и введет их в речь, но и будет заниматься развитием у ребенка внимания, зрительного и слухового восприятия (узнавания и различения), памяти, мышления, обогащением словарного запаса, развитием общей и мелкой моторики. Логопед работает над развитием речи ребенка, выполняет артикуляционную гимнастику, показывает родителям правильность ее выполнения на себе или ребенке.

₽2700

Адаптивная физкультура (30 мин.)

Один из важнейших этапов реабилитации, проводимый на протяжении всей жизни ребенка. При задержках развития необходима помощь специалиста который поможет подобрать упражнения для нужных групп мышц. При аутизме, ДЦП, отсутствии речи и других задержках развития важно развивать нейронные связи. Физические упражнения формируют новые нейронные связи, а также укрепляют уже существующие. И, конечно, выполнение упражнений улучшает координацию, моторику, выносливость и концентрацию ребенка.

₽2700

Дополнительные занятия*:

Игровое взаимодействие (20 мин.)

Игры, направленные на адаптацию и развитие различных навыков в игровой форме, для детей с расстройствами аутистического спектра, задержкой психического развития, с умственной отсталостью. Занятия проводят логопед и дефектолог.

₽400

Развитие речи (20 мин.)

Красивая правильная речь позволяет ребёнку почувствовать себя счастливым и достигнуть больших успехов в обществе. Это один из основных этапов общего развития человека. Именно с помощью слов мы можем выражать свои мысли, эмоции и желания. Процесс формирования речи имеет важное значение в развитии ребенка. Помимо способности понимать устную и письменную речь, а также умения говорить и писать самостоятельно, сюда также входят дикция и верная эмоциональная окраска речи, а также интонация и грамотное построение фраз. Первый этап развития речевого аппарата начинается уже в младенческом возрасте, далее речь совершенствуется буквально всю жизнь. Занятие проводит логопед.

₽500

Занятия на развитие моторики (20 мин.)

Это развитие способности выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной.
Развитие мелкой моторики играет важную роль для общего развития ребенка. Сначала ребенок разглядывает свои руки, потом учится ими управлять. Моторика связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Также ученые доказали, что развитие мелкой моторики и развитие речи очень тесно связаны.
По особенностям развития мелкой моторики ребенка в дальнейшем судят о готовности его к обучению в школьном учреждении. Если все в порядке, то ребенок подготовлен к обучению письму, умеет логически мыслить и рассуждать, имеет хорошую память, концентрацию, внимание и воображение, связную речь.
Мелкая моторика развивается постепенно, это индивидуальный процесс и у каждого ребенка он проходит своими темпами. Сначала движения неловкие, неумелые и негармоничные. Занятие проводит дефектолог.

₽600

Коррекция походки в том числе на бег. дорожке (20 мин.)

Комплекс подобранных для каждого ребенка упражнений позволяет укрепить опорно-двигательный аппарат, восстановить равновесие и ощущение тела в пространстве, разработать суставы и связки. Обычно выполняемые упражнения, например, направленные на увеличение мышечной силы и сопротивления, а также тренировка равновесия, способны увеличить привычную и максимальную скорость и качество ходьбы. Занятие проводит инструктор АФК.

₽600

Занятия на тренажерах (15 мин.)

Вертикализатор, иппотренажер, виброплатформа , канаты, брусья, шведская стенка, занятия на мяче. Занятие проводит инструктор АФК.

от ₽600

Занятия на батуте (15 мин.)

Позволяют тренировать вестибулярный аппарат. Занятие проводит инструктор АФК.

₽800

Социальная адаптация (20 мин.)

В настоящее время особую важность и актуальность приобретают проблемы социальной адаптации детей с задержками развития. Высокий уровень эффективности реабилитации детей с ограниченными возможностями, в том числе и при ДЦП, аутизме, СД и т.д. возможен при организации комплексной системы реабилитации, а также изменении общественного мнения и особенно — мнения людей, непосредственно взаимодействующих с детьми (родителей, учителей, воспитателей и др.), в сторону гуманного, нацеленного на помощь и поддержку, но не на изоляцию и пренебрежение нуждами и без того страдающих детей. Занятия проводят все специалисты. В большинстве случаев занятие проходит сразу с несколькими детьми для улучшения продуктивности занятий по социализации.

₽1500

АРТ- терапия (20 мин.)

Форма занятий, в которых использование художественных материалов и творческого процесса помогает детям выражать свои эмоции, решать психологические и эмоциональные проблемы. Включает в себя различные виды искусства, такие как рисование, лепка, музыка, танец, театр и другие. Занятия проводят наши психологи.

₽1000

*Дополнительные занятия, не являются самостоятельной услугой и идут в дополнение к основному занятию со специалистом.

Список занятий актуален на 7.04.2026г.

Акция интенсив СПЕЦКУРС

По всем вопросам свяжитесь с нами:
E-mail:satori-center@mail.ru